A OFICINA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

O Pontinho Verde no Planeta Azul

A abordagem desta oficina é holística, resgata valores da relação homem-natureza de forma harmônica, lúdica e equilibrada.

Oficina de Educação Ambiental - toda sexta-feira - 14 horas na Villa Verde.

VII FENOPO - Faculdade de Ilhéus

A Villa Verde estará presente no evento da Faculdade de Ilhéus: teatralização "O Tombo da Vovó" no dia 25/10 (5ª feira) pela manhã e durante a exposição de Artes com algumas obras de educandos. Não Perca!

Nossas Reflexões!

Villa Verde: Eu recomendo!

Na Villa Verde nós aprendemos a ser nós mesmos e a conviver com todos ao nosso redor. Além disso, construímos textos e muito mais com plena facilidade, porque aprendemos os 4 pilares da educação: SER, FAZER, APRENDER e CONVIVER.

Hoje eu recomendo a Villa Verde por ser um lugar que nos encoraja, nos dá asas e nos ensina a vencer os obstáculos da vida.

Por Maria Eduarda Nunes Dias – Grupo Arara Azul – 5º ano

A Magia da Leitura

Muitas pessoas acham que magia não existe, mas eu acho que elas estão equivocadas, pois com a leitura, nos sentimos mais vivos, viajamos sem sairmos do lugar, sentimos muitas emoções e, em cada página, mais de mil aventuras nos aguardam. Então, ler para mim é muito mais do que abrir um livro e começar a lê-lo. Ler para mim é viver mil aventuras, sem me mexer, é abrir um livro e fechá-lo, cheia de vontade de ler o próximo, ou ler outra, outra e outra vez. É sentir tristeza, alegria e raiva, tudo misturado. Enfim, ler é MAGIA.

Por Lara Moreno – Grupo Arara Azul – 5º ano

Encorajando o Voo!

Gaiolas ou Asas?

Rubem Alves*

(...) “Há escolas que são gaiolas. Há escolas que são asas”. As gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Seu dono pode levá-los para onde quiser. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Asas não amam as gaiolas. O que elas amam é o voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

E você, educador (a), ensina ou encoraja seus educandos?

O que é uma boa educação? 

O que os burocratas pressupõem é que os alunos ganham uma boa educação se aprendem os conteúdos dos programas oficiais. E para se testar a qualidade da educação criam-se mecanismos, provas, avaliações, exames, testes. Mas será mesmo? Será que a aprendizagem dos programas oficiais se identifica com o ideal de uma boa educação? Você sabe o que é “dígrafo”? E os usos da partícula “se”? E o nome das enzimas que entram na digestão? E o sujeito da frase “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heróico o brado retumbante”? Qual a utilidade da palavra “mesóclise”? Pobres professoras, também engaioladas pelos programas... São obrigadas a ensinar o que os programas mandam, sabendo que é inútil. Bruno Bettelheim relata sua experiência com as escolas: “Fui forçado (!) a estudar o que os professores haviam decidido o que eu deveria aprender – e aprender à sua maneira...”

Qual é o sujeito da educação? O sujeito da educação é o corpo. É o corpo que quer aprender para poder viver. Esse é o único objetivo da educação: viver e viver com prazer. A inteligência é um instrumento do corpo cuja função é ajudá-lo a viver. Nietzsche dizia que ela, a inteligência, era “ferramenta” e “brinquedo” do corpo. Nisso se resume o programa educacional do corpo: aprender “ferramentas”, aprender “brinquedos”. “Ferramentas” são conhecimentos que nos permitem resolver os problemas vitais do dia-a-dia. “Brinquedos” são todas aquelas coisas que, não tendo nenhuma utilidade como ferramentas, dão prazer e alegria à alma. No momento em que escrevo estou ouvindo uma sonata de Beethoven. Ela não serve para nada. Não é ferramenta. Não serve para nada. Mas enche a minha alma de felicidade. Nessas duas palavras, ferramentas e brinquedos, está o resumo educação.
Ferramentas e brinquedos não são gaiolas. São asas. Ferramentas me permitem voar pelos caminhos do mundo. Brinquedos me permitem voar pelos caminhos da alma. Quem está aprendendo ferramentas e brinquedos está aprendendo liberdade. Quem aprende liberdade não fica violento. Fica alegre, vendo as asas crescerem... Assim todo professor, ao ensinar, teria de perguntar: “Isso que vou ensinar é ferramenta? É brinquedo?” Se não for é melhor deixar de lado.

As estatísticas oficiais anunciam o aumento das escolas e o aumento dos alunos matriculados. Esses dados não me dizem nada. Não me dizem se são gaiolas ou asas. Mas eu sei que há professores que amam o voo dos seus alunos. Há esperança...

*Psicanalista, educador e teólogo, Rubem Alves é, também, autor de livros e artigos abordando temas religiosos, educacionais e existenciais, além de uma série de livros infantis.

Aos nossos "encorajadores de voos", da VILLA e da KECA, uma homenagem especial pela dedicação, coragem e muito amor no exercício da profissão de EDUCADOR! Parabéns pelo seu dia! 15 de outubro de 2012.

Andréa, Isabel, Thaís Manuelle, Lorena Moreno, Thais Lima, Sabrina, Aline, Graci, Nayana, Sueni, Miliane, Jamile, Roberta, Shirlei, Lorena Moreira, Joanna, Taiane, Sara, Gigi, Silvinha, Karina, Elane, Bob, Bruna, Valerie, Ana Paula B., Mariana, Leila, Ana Paula Morais, Ana Maria, Jorsinai, Vânia, Lelé e Dusty. Equipe nota MIL!

Feliz Dia das CRIANÇAS!!

Criança é VIDA!

Toquinho

Brincando de carrinho
ou de bola de gude

criança quer carinho
criança quer saúde

chutando uma bola
ou fazendo um amigo

criança quer escola
criança quer abrigo

lendo um gibi
ou girando um bambolê

criança quer sorrir
criança quer crescer

a gente quer
a gente quer
a gente quer ser feliz
criança é vida
e a gente não se cansa
de ser pra sempre uma criança

na hora do cansaço
ou na hora da preguiça

criança quer abraço
criança quer justiça

sério ou engraçado
no frio ou no calor

criança quer cuidado
criança quer amor

em qualquer lugar criança quer o quê?
criança quer sonhar
criança quer viver

a gente quer
a gente quer
a gente quer ser feliz
criança é vida
e a gente não se cansa
de ser pra sempre uma criança.

Homenagem da Equipe Keca e Villa Verde às nossas crianças... Uma manhã encantadora e divertida! Aqui Criança é Criança e Cresce Feliz!

Vídeo:

Fotos:

Jornal A VOZ DA VILLA

INFORMAÇÃO FURACÃO 

Por Anna Beatriz Abreu - Grupo Arara Azul - 5º ano

Vocês devem saber o que é um furacão. Isso mesmo, ele é uma poderosa tempestade que produz ventos extremamente rápidos. Mas, tenho certeza que vocês têm mais curiosidades sobre esse assunto.

Os furacões são fenômenos climáticos que se formam, geralmente, em regiões tropicais do planeta.

A principal consequência de um furacão é a destruição que ele deixa após sua passagem, um rastro de destruição. Mas há também as doenças causadas pelas péssimas condições sanitárias que os ambientes ficam após a passagem.

Em março de 2004, houve a formação de um furacão que atingiu a região sul do Brasil. Com ventos de até 170 km/h, a tempestade atingiu áreas litorâneas dos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Foi um dos maiores e mais violentos furacões brasileiros já registrados.

Com tudo isso que falei posso ter causado uma dúvida: É comum acontecer um furacão no Brasil? Fiquem calmos, Felizmente, o Brasil não é um país onde é comum a formação de furacões. A área do atlântico Sul não é favorável para a formação destes coclones tropicais.

Outros lugares onde já aconteceram furacões são: México, China, Japão, Estados Unidos, Canadá, índia, Havaí entre muitos outros.

VULCÃO  EXPLOSÃO 

Por Jade Andrade - Grupo Arara Azul - 5º ano

Quando se pensa em vulcões logo de cara lembramos explosões, mas vulcões têm muito mais ciência do  que vocês  imaginam. Vulcão é uma estrutura geológica formada quando o magma, gases e partículas quentes escapam do núcleo da terra para a superfície. Normalmente, os vulcões apresentam formato cônico e montanhoso. No planeta terra, os vulcões tendem a se formar nas margens das placas tectônicas, mas há exceções em zonas chamadas HOT Spots, que são encontradas em solos férteis para a agricultura.

Mas os vulcões não são tão ruins assim! Eles também deixam o solo fértil!

Você sabia que o nome para estudo de vulcões é vulconologia?

O MUNDO EM ATAQUE

Por Maria Flora Tomás - Grupo Arara Azul - 5º ano

Há muito tempo estão morrendo pessoas inocentes em algumas partes do mundo.

Terremotos são muito perigosos.

Os terremotos geralmente aparecem em locais com placas tectônicas, ele já aconteceu na China, Japão, entre outros locais.

Na China muitas crianças ficaram sem mãe, pai e também sem teto e isso aconteceu por causa dos terremotos e enchentes, que alagaram tudo.

Mas não é para se preocuparem: duas placas estão protegendo o Brasil, porém pode acontecer de haver um terremoto aqui em pequena  magnitude.

Créditos em 10/10/2012

- Jornalistas: Anna Beatriz Abreu, Maria Flora Tomas, Jade Amorim Andrade.

- Entrevistadora: Nathália Moradillo

- Panelas: Amanda Souza e Lara Moreno

- Créditos: Sara Corrêa

- Editora: Lara Moreno

- Operador  de Som: Fernando Gonzaga

Na VILLA e na KECA todo dia é DIA DAS CRIANÇAS!

Nossa comemoração do DIA DAS CRIANÇAS foi muito legal! Teve brincadeiras de montão e Gincana da Alegria multicolorida! Veja fotos:

Créditos das FOTOS: Ana Lee

(as famílias podem adquirir as fotos na secretaria da escola)

CRIANÇA NA KECA E NA VILLA VERDE É CRIANÇA E CRESCE FELIZ!

Resultado da Gincana da Alegria Multicolorida:

1º lugar: EQUIPE AZUL - 29 pontos

2º lugar: EQUIPE VERDE - 24 pontos

3º lugar: EQUIPE AMARELA - 22 pontos

4º lugar: EQUIPE VERMELHA - 20 pontos

Agradecemos a toda EQUIPE da VILLA e KECA pela nossa maravilhosa manhã!

Resultado das ELEIÇÕES na VILLA!

O que é POLÍTICA?

Durante o período das eleições geralmente surgem discursos e promessas que falam sobre deveres, lutas, direitos, problemas, regras e mais. Porém, deveriam falar de coisas boas sobre administração e organização. Alguns partidos são: os Democratas, PT e Partido Verde, que tem que escolher seus prefeitos, presidentes, deputados, governador, vereadores e senadores, ou seja, seus representantes. Só que nem sempre eles cumprem com os seus combinados e algumas pessoas fazem uma reivindicação coletiva pelos seus direitos prometidos e não cumpridos.

E tem uma novidade: a lei da ficha limpa já está em vigor! Valorize o seu VOTO! Vote limpo!

Maria Eduarda Nunes Dias – Grupo Arara Azul – 5º ano

Fotos do processo de VOTAÇÃO na VILLA VERDE:

Resultado das ELEIÇÕES 2012 na VILLA VERDE:

Líder do Grupo Capivara - 4º ano: HUGO MORAIS

Conselheiros do Grupo Capivara - 4º ano: EMILY ARCANJO e GABRIEL LINS

Líder do Grupo Arara Azul - 5º ano: JADE ANDRADE

Conselheiros do Grupo Arara Azul - 5º ano: SARA CORREA e AMANDA SOUZA

Parabéns aos eleitos! Tenham um excelente desempenho, com respeito, ética e compromisso com os eleitores!

O Ensino e o Conhecimento Prévio dos Educandos

“O ensino deve partir dos conhecimentos prévios dos educandos”. O que quer dizer esta expressão bastante utilizada atualmente? O que ela pode significar em relação ao Planejamento do Ensino? 

Para começar, é necessário definir os “conhecimentos prévios”, já que é comum haver uma confusão com relação a essa ideia, inclusive chegando a significar o conjunto de “conteúdos que os educadores da série anterior ensinaram e que os educandos deveriam ter aprendido”. 

Conhecimento prévio é um conceito que se tornou famoso entre os educadores a partir de reflexões em educação com base teórica na pesquisa piagetiana. A construção do conhecimento pelo sujeito que pensa é a principal preocupação dessas pesquisas. Compreender como é o conhecimento que esse sujeito tem em um determinado momento de sua vida e com relação a um objeto é fundamental para refletir sobre a forma como esse sujeito aprende, ou seja, como ele transforma esse conhecimento prévio, passando a ter um maior conhecimento sobre o objeto.

O que é preciso conhecer são as condições iniciais dos educandos, para planejar e desenvolver com eles as atividades de ensino e aprendizagem. Sempre que há aprendizagem, os conhecimentos prévios do sujeito que aprende estão em jogo, e isso faz parte das condições iniciais dos alunos.

Registro dos conhecimentos prévios socializados e apreendidos em "Rodas de Assuntos" com os educandos do Grupo Jacarandá (5 a 6 anos) e Pró Beta no dia a dia da Villa: 

Jornal A Voz da Villa "ligado" nas ELEIÇÕES!

A IMPORTÂNCIA DO VOTO

Por Nathália Moradillo - Grupo Arara Azul - 5º ano

Qual a importância da eleição? Porque temos que votar? Você sabe por que vamos às urnas? A maioria das pessoas não sabe a importância de uma eleição. Grande parte da população acredita que a eleição foi feita para eleger aquele que aparece e diz que é seu amigo, que promete um monte de coisas, etc. Mas na verdade, o grande objetivo das eleições é eleger aquele que realmente vai melhorar a nossa vida e a cara da nossa cidade, ou seja, vai melhorar a vida das pessoas em todos os aspectos.

Você sabia que nem sempre foi assim? As mulheres não tiveram participação na política, pois a elas eram negados os principais direitos políticos como, por exemplo, votar e se candidatar. As mulheres somente conquistaram o direito a votar e serem votadas em 1932, quando Getúlio Vargas era o presidente. Esse direito foi conquistado através da lei 21.076. A primeira mulher a ser eleita deputada federal foi a doutora Carlota Pereira de Queirós em 1933.

Vamos às urnas escolher nossos representantes para governo federal, estadual e municipal, mas temos que tomar cuidado, porque não podemos vender nossos votos, isso é muito errado e perdemos a chance de votar para um futuro melhor se vendermos nossos votos para as pessoas que vão deixar a cidade com buracos, água poluída e muitas coisas absurdas. Então, você prefere vender o seu voto ou votar para obter uma vida melhor? E lembre-se: vender voto é crime.

2012 e suas eleições

Por Amanda Josete Souza - Grupo Arara Azul - 5º ano

O poder no Brasil é dividido em três áreas: executivo, legislativo e judiciário. Nas cidades, o prefeito é o chefe do Executivo. Seu mandato dura quatro anos e seus deveres são: Fazer os serviços públicos funcionarem corretamente, garantir a realização das obras necessárias para a população e administrar o dinheiro do município, mas o prefeito não trabalha nem decide nada sozinho. Ele depende do Poder legislativo, formado pelos vereadores.

Os vereadores também tem mandato de quatro anos. Os vereadores formam a Câmara Municipal e suas principais atribuições são: fiscalizar a ação do prefeito, garantindo que os recursos sejam aplicados de acordo com o que estabelece a lei, apresentar e aprovar leis que melhores a cidade e a qualidade de vida de seus moradores, atender às reivindicações de cada comunidade que os elegeu como seus representantes.

Este ano teremos poucos candidatos a prefeito: Jorge Luiz, Carmelita e Jabes, mas em compensação temos muitos candidatos a vereador. São mais de 300 e temos ótimas opções.

Eleições na Villa

Por Maria Eduarda Nunes Dias - Grupo Arara Azul - 5º ano

Vocês sabiam que a Villa também tem eleições? Pois é! É o que vamos descobrir! As eleições na Villa surgiram do projeto do 4º e 5º ano, que se chama “Política é coisa de criança, sim”. Com isso teremos eleições de líder de classe e de conselheiros! Vamos conhecer os candidatos?

Candidatos a líder de classe: 4º ano:

Hugo Morais, Izadora Pinheiro e Clara Oliveira; 5º ano: Jade Andrade e Maria Eduarda Dias.

Candidatos a conselheiros: 4º ano: João Guilherme, Gabriel Lins, Marina Almeida e Emily; 5º ano: Nathália Moradillo, Amanda Josete Cruz, Giulia Marino e Sara Corrêa.

A eleição acontecerá essa Sexta-feira (5).

Todos os funcionários e educadores da Villa irão votar e os alunos do 1º ao 3º ano.

Créditos desta edição:

Jornalistas: Maria Eduarda Nunes, Nathália Moradillo e Amanda Josete Cruz.

Panelas: Giulia Marino e Anna Beatriz Abreu.

Entrevistadora: Maria Flora Tomás.

Garota do tempo: Sara Corrêa.

Créditos: Lara Moreno.

Operador de som: Fernando Gonzaga.

Editora chefe desta edição: Jade Amorim.

DICAS DE LEITURA: DE CRIANÇA PARA CRIANÇA!

Se você gosta de livros e é “amarrado” numa historinha infantil, veja as dicas dos Educandos dos Grupos Pau Brasil e Jacarandá para uma BOA LEITURA e divirta-se!

Textos Instrucionais: RECEITAS

RECEITA DE ESPANTAR A TRISTEZA

Roseana Murray

Faça uma careta

E mande a tristeza

pra longe pro outro lado

do mar ou da lua

Vá para o meio da rua

e plante bananeira

Faça alguma besteira

Depois estique os braços

Apanhe a primeira estrela

e procure o melhor amigo

para um longo e apertado abraço.

Qual a sua receita para espantar a tristeza? Crie uma receita bem legal para sugerir na rodinha de conversa com seus colegas.

Faça uma festinha, chame seus coleguinhas para contigo brincar. E brinque de casinha até eles se cansarem. Vá para a pracinha para jogar futebol. Brinque com eles e mande a tristeza voar.

João Vitor - Grupo Mico Leão - 1º ano

Durma muito bem, depois acorde e vá brincar. Depois faça um lanche e peça a sua mãe para fazer um carinho. Veja um filme e cozinhe com uma pessoa. Ouça uma música e dance conforme o ritmo. Fique com a família e faça o que eles gostam. E faça o que você gosta e assim vai ficar feliz.

Heitor - Grupo Mico Leão - 1º ano